Θεσσαλονίκη

Ο Όμιλος Ρητορικής λειτουργεί από το 2000 στα Αρσάκεια Σχολεία Θεσσαλονίκης και δίνει την ευκαιρία στους μαθητές και των δύο βαθμίδων να ασκηθούν στον προφορικό λόγο, παρουσιάζοντας ενώπιον ακροατηρίου τις ιδέες τους με δομή, σαφήνεια και επαρκή τεκμηρίωση. Οι μαθητές ασκούνται σε τέσσερα αγωνίσματα: στους Διττούς λόγους, στον Αυθόρμητο λόγο, στον Προτρεπτικό λόγο και στη Νοηματική Ανάγνωση. Συμμετέχουν και διακρίνονται κάθε χρόνο στις Διαρσακειακές Συναντήσεις Δημιουργικού Προφορικού Λόγου που διοργανώνουν τα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία Αθηνών αλλά και σε διαγωνιστικές δράσεις άλλων σχολείων. Η Ομάδα τού σχολείου μας έχει κατακτήσει δύο (2) φορές (2009, 2012) το Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Επιχειρηματολογίας-Αντιλογίας, που διοργανώνει το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών.

Ο Όμιλος Εκπαιδευτικής Ρομποτικής είναι μια εκπαιδευτική δραστηριότητα που πραγματοποιείται με την ενεργό συμμετοχή μαθητών, οι οποίοι δουλεύουν σε ομάδες χρησιμοποιώντας πακέτα εργαλείων που αποτελούνται από επεξεργαστή, αισθητήρες, κινητήρες και δομικά στοιχεία για την ολοκλήρωση μιας κατασκευής. Στη συνέχεια προγραμματίζουν την κατασκευή τους σε μια απλή γλώσσα προγραμματισμού, ειδικά σχεδιασμένη για μαθητές. Οι μαθητές μαθαίνουν να δουλεύουν και να λειτουργούν συλλογικά, εξοικειώνονται με τον Προγραμματισμό και συνδέουν ιδέες και πληροφορίες που διδάσκονται θεωρητικά με τον φυσικό κόσμο.

Ο Όμιλος Χορωδίας τού Αρσακείου Γυμνασίου-Λυκείου Θεσσαλονίκης έχει δώσει τα τελευταία χρόνια την ευκαιρία στα παιδιά να συμμετάσχουν σε πολλές και σπουδαίες εκδηλώσεις πολιτισμού και να συνεργαστούν με μεγάλα ονόματα τού καλλιτεχνικού χώρου. Από το 1999 συμμετέχει σε πολυάριθμες θεσμικές εκδηλώσεις πολιτισμού και διακρίνεται κατ’ επανάληψη με βραβεία στους Πανελλήνιους Καλλιτεχνικούς Αγώνες τού Υπουργείου Παιδείας. Το ρεπερτόριο είναι ευρύ και καλύπτει διάφορα είδη χορωδιακής και παραδοσιακής μουσικής. Όλα τα παιδιά που σχετίζονται με τη μουσική αλλά και όσα διαθέτουν φωνητικά προσόντα καλούνται να συμμετάσχουν στους ομίλους χορωδίας – ορχήστρας. Το μάθημα τής χορωδίας ενεργοποιεί τις πρωτοβουλίες και καλλιεργεί τις μουσικές κλίσεις, βοηθώντας τα παιδιά να εκφραστούν και να επικοινωνήσουν μέσα από την παγκόσμια γλώσσα τής μουσικής.

Δεδομένου ότι το πιάνο ανήκει στα μαθήματα τής υποχρεωτικής ωδειακής εκπαίδευσης, η επιλογή ενός τέτοιου ομίλου θα δώσει αφενός στους μαθητές την ευκαιρία να διδαχτούν, τόσο εξατομικευμένα όσο και ομαδικά (κλειστό τμήμα-μάθημα με σεμιναριακό χαρακτήρα), ένα αγαπητό και ευρέως διαδεδομένο μουσικό όργανο και αφετέρου στους γονείς τη δυνατότητα να εξοικονομήσουν χρόνο και χρήματα. Στον όμιλο μπορούν να ενταχθούν μαθητές που είχαν στο παρελθόν κάποια ενασχόληση με το μουσικό όργανο αλλά και εντελώς αρχάριοι, καθώς η διδασκαλία θα γίνεται εξατομικευμένα και με βάση το επίπεδο τού καθενός.

Στην προσπάθειά μας αφενός για την παροχή ολοκληρωμένης παιδείας και αφετέρου για την επίτευξη συγκεκριμένων ειδικών στόχων εντάσσεται ο Όμιλος Ειδικών Μουσικών Μαθημάτων με στόχο να καλύψει ένα σημαντικό κενό στο ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων, την προετοιμασία των μαθητών για τις σχολές Μουσικολογίας (όπου απαιτούνται ειδικά μαθήματα) και για τη συμμετοχή τους σε εξετάσεις και διαγωνισμούς εκτός σχολείου.

Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές, οι οποίοι κατέχουν τις στοιχειώδεις γνώσεις μουσικής θεωρίας και ενδιαφέρονται είτε να εισαχθούν σε μουσικολογικές σχολές είτε να βελτιώσουν τις ικανότητές τους στη φωνητική εκτέλεση μουσικού κειμένου (Solfège) και κυριότερα στην ακρόαση και καταγραφή δοσμένου μουσικού κειμένου (μουσική υπαγόρευση – Dictée). Τα τμήματα είναι ολιγομελή, ώστε να υπάρχει ικανή και άμεση επίβλεψη και αποτελούνται από μαθητές παρόμοιου επιπέδου.

Ο Όμιλος Θεατρικής Αγωγής παρέχει την ευκαιρία στους μαθητές να εκφραστούν δημιουργικά μέσω τής τέχνης τού θεάτρου φέρνοντάς τους σε επαφή με σημαντικά έργα τής ελληνικής και ξένης δραματουργίας. Μέσα από ασκήσεις σωματικής έκφρασης, αυτοσχεδιασμούς και θεατρικά παιχνίδια τα παιδιά θα επικοινωνήσουν και θα εργαστούν ομαδικά με απώτερο στόχο το στήσιμο μιας θεατρικής παράστασης.

Οι ανάγκες των μαθητών μας και οι απαιτήσεις τής εποχής οδηγούν στη δημιουργία του Ομίλου Forensics – MUN στην Αγγλική γλώσσα για μαθητές Γυμνασίου- Λυκείου με τα ακόλουθα γνωρίσματα: εξάσκηση των μαθητών στη ρητορική τέχνη και προετοιμασία για τη συμμετοχή τους σε εθνικούς και διεθνείς αγώνες αλλά και στις προσομοιώσεις τού Μοντέλου Ηνωμένων Εθνών.

Οι μαθητές μαθαίνουν τα βασικά χτυπήματα (drive, reverse, volley, smash, service), συνεχίζουν με ειδικά κτυπήματα (κτυπήματα με φάλτσο εμπρός – πίσω – πλάγια, lob, slice) και τα μεταφέρουν στο παιχνίδι. Εκπαιδεύονται στην πειθαρχία και στην ομαδικότητα, ενώ παράλληλα ψυχαγωγούνται και προσλαμβάνουν όλη την τεχνογνωσία τού αθλήματος. Τα μαθήματα διεξάγονται στα ανοιχτά γήπεδα τένις τού σχολείου ή στο κλειστό γυμναστήριο.

Ο Όμιλος απευθύνεται σε μαθητές / μαθήτριες οι οποίοι δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις Φυσικές Επιστήμες και επιθυμούν να συμμετάσχουν σε μαθητικούς Διαγωνισμούς Φυσικών Επιστημών που διοργανώνονται από εγκεκριμένους εκπαιδευτικούς φορείς.

Ο Όμιλος απευθύνεται σε μαθητές / μαθήτριες οι οποίοι δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα Μαθηματικά και επιθυμούν να συμμετάσχουν σε Μαθηματικούς Διαγωνισμούς που διοργανώνονται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία και άλλους φορείς.